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名称：	《小学青年教师》	刊号：	CN41-1035/G4 ISSN1003-2193
邮发代号：	36-37	主办单位：	河南教育报刊社
研究学科：	教育	主编：	蔡东彩
发行量：	19万/月	副主编：	杨清莲周培红
E-mail：	teacher@shuren100.com	网站：	www.shueren100.com
推荐栏目	交流时刻、国家课程改革之窗、教学参谋、教育文稿协作辅导
刊物简介	《小学青年教师》是全国唯一一份以小学青年教师为主要读者对象的业务学习辅导月刊，被国家新闻出版综述评为“双效”期刊，入选中国期刊方阵。曾被河南省新闻出版局评为社科类优秀期刊，并连续6年被评为一级期刊，多次获编校质量优秀奖。《小学青年教师》创刊于1980年，原名《河南教育》（小学版），1982年1月更名为《小学教学》，2001年1月更名改版为《小学青年教师》创刊伊始，杂志确立的办刊思路是：宣传和贯彻党的教育方针，研讨小学语文、数学等各科教学，为提高广大教师的业务能力和教学质量服务。针对与同类期刊相比大同小异的情况，考虑到中国基础教育的发展方向，考虑到小学青年教师的未来，1990年杂志实行重大改版，打出了“献给青年教师”的旗帜，专门为青年教师开设一系列栏目，使杂志面貌焕然一新。 2001年，为使本刊为小学青年教师服务的特色更加鲜明，我们又在广泛调查研究的基础上将刊物更名为《小学青年教师》，并对刊物进行了重大的改革。改版后的《小学青年教师》继承《小学教学》20年之丰厚积淀，旨在帮助青年教师提高思想水平、理论修养和业务水平，铸造21世纪新一代教师的宏大志向、过硬本领和健全人格。它具有理论先进、内容丰富、资料翔实、信息快捷、形式活泼、风格新潮等特点。在版式设计上，我们追求青春、时尚、活泼、大气。为了突出为青年教师服务的特色，封面刊登的是在全国有较高知名度的中青年教师的照片，封二上则刊登在各地有一定影响的青年教师的小传、照片及其对教育的随感。总之，我们期望，一个小学青年教师，一个想有所作为、有所成就的青年人，他所作的，所想的，所需要的，方方面面，我们都尽可能的提供。从而，把《小学青年教师》真正办成广大小学青年教师自己的刊物，办成他们所必需的刊物。 2001年，更名改版后的《小学青年教师》，适逢中国新一轮课程改革在全国试验推广，我们以此为契机，在国家课程标准工作组的支持下，围绕“宣传报道国家课程改革的最新动态，帮助青年教师理解课改精神，为他们提供典型教学改革实践案例，并为读者提供交流互动平台”等进行了一系列策划编辑工作。除按常规栏目编辑稿件外，我们每年还根据国家课程改革中的热点和教师们最关注的问题策划一些专辑、专号。由于这些专辑和专号充分反映了课程改革的新理念、新实践和新探索，贴近实际，贴近课堂，贴近青年教师，深受广大读者的欢迎，也逐渐形成了本刊的又一编辑特色。特色是一本杂志在市场竞争中站稳脚跟的法宝，不断创新则是杂志特色得以形成的根本保证。《小学青年教师》能够得到广大读者的认可，发行量稳定在19万份左右，在全国同类期刊中遥遥领先，得益于不断创新，不断超越自我，从而使自身特色突出而鲜明。
电话：	0371-6324494 0371-6370586	传真：	0371-6324494
地址：	河南省郑州市顺和路 11号	邮编：	450004


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