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《高等数学研究》是西北工业大学与陕西省数学会主办的数学类期刊。原名《数学学习》,由原中国数学会西安分会于
1954 年创办。后停刊。 1980 年,由陕西省数学会申请并获准用原刊名复刊。 1986
年起,刊物由原挂靠单位西北工业大学与陕西省数学会共同主办。 1998 年经国家科技部批准更名为《高等数学研究》, 2004
年起改为双月刊。今年恰是创刊 50 周年,“文革”后复刊 24 周年。1954 年创刊时,刊物主要面向中学数学教学, 1980
年复刊之初仍沿原有宗旨。但从 1983
年开始,根据高等教育的发展形势,面向大学数学教学的办刊宗旨,即,配合大学数学教育,研究和阐发高等数学的理论、方法和应用,指导和帮助大学生与数学爱好者更好的理解和掌握高等数学的内容与思维方法,促进大学数学教育水平和教学质量的提高,促进数学教学改革的开展,为培养高素质的科技人才服务。同时,为我国在一线从事教学的数学教师和数学工作者提供一块数学创作的园地,为繁荣我国的数学事业服务。刊物坚持学术性与普及性兼顾,数学研究与教育研究结合,紧密贴近广大读者的需求。
《高等数学研究》属于数学专业性刊物,包含数学各分支内容。主要读者对象是大学与中等学校一线数学教师、大学生、数学工作者、科技人员和数学爱好者。刊物设有专题论述、学术创作、数学应用、数学建模与数学试验、辅导析疑、解题方法与技巧、问题征解与解答、院校试题及研究生入学试题、数学史料、学科介绍、知识进展、教改争鸣、教师论坛、学生园地等栏目。栏目多姿多彩,内容更为精彩纷呈。例如,“专稿”栏目(含“综论”及部分“教改(教育)论坛”等)是著名学者、大师的论著,大多是编辑部精心组稿而来。这些文章,高屋建瓴,气势磅礴,读后令人振聋发奎,耳目一新。往往具有普遍而深远的指导意义。又如,“教学随议”(含“教学参考”等)、“解题方法与技巧”等栏目,大多是富有经验的一线教师、教学名师,积累多年、精心独到的真知灼见,且能切合教师教学或学生学习的实际,读后常常感到抓住了关键,击中了要害,十分解渴。其他栏目也莫不如此,因而备受欢迎。
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